Matematika dalam AL-Quran

Ada petuah yang sangat berharga mengenai pentingnya penguasaan bahasa, yaitu “jika ingin mengenal suatu bangsa, kuasailah bahasanya”. Petuah ini mempunyai arti bahwa jika kita ingin mengenal, memahami, atau bahkan berdialog dengan suatu bangsa, baik manusia maupun binatang, maka kuasailah bahasanya. Jika kita ingin berdialog dengan orang Inggris, maka kuasailah dan gunakanlah bahasa Inggris. Jika kita ingin berdialog dengan orang Malaysia, maka kuasailah dan gunakanlah bahasa melayu. Jika kita ingin berdialog, mengerti, atau memahami ayat-ayat Qualiyah, yaitu al-Qur’an, maka kuasailah bahasa Arab. Lalu, jika kita ingin berdialog, mengerti, atau memahami  ayat-ayat kauniyah, yaitu alam semesta,  jagad raya dan isinya, maka bahasa apa yang harus kita kuasai? Bahasa apa yang harus kita gunakan untuk memahami? Jawabannya adalah MATEMATIKA.

Peran guru dalam mempelajari matematika

Jika sebagian orang ditanyai tentang pelajaran apa yang paling sulit dan yang paling mengerikan serta mata pelajaran apa yang paling tidak disukai ? maka jawaban mereka adalah matematika. Kebanyakan orang tidak menyukai mata pelajaran matematika karena disebabkan oleh beberapa faktor. Yang pertama faktor materi yang sulit, karena matematika ilmu pasti dan banyak rumus yang harus dihafalkan. Hal itu terkadang membuat siswa kesulitan mengkaitkan dan menggunakan rumus satu dengan rumus lainnya. Faktor yang kedua, biasanya dari guru matematika itu sendiri.

Mempelajari matematika secara otodidak

Bagi sebagian besar orang belajar merupakan kegiatan wajib yang harus dilakukan disepanjang hidup nya. Belajar dapat dilakukan oleh siapa saja, dimana dan kapan saja. Salah satu pembelajaran yang wajib dipelajari adalah matematika, mengapa demikian ? karena matematika merupakan ratu ilmu yakni semua ilmu pengetahuan lainnya selalu berdasar dari matematika, ilmu lainnya dapat berkembang dengan bantuan matematika.

Namun bagi sebagian orang belajar matematika adalah hal yang sulit dimengerti sehingga banyak yang malas dan merasa jenuh untuk mempelajari nya.

Pengaplikasian metode pembelajaran dalam proses pembelajaran matematika

Metode pembelajaran adalah teknik penyajian yang dikuasai guru untuk mengajar atau menyajikan bahan pelajaran untuk mengajar atau menyajikan bahan pelajaran kepada siswa di dalam kelas, baik secara individual atau secara kelompok agar pelajaran tersebut dapat lebih mudah dipahami, diserap serta dimanfaatkan oleh siswa dengan baik. Metode yang digunakan biasa nya terdiri dari berbagai macam jenis yang disesuaikan dengan karakter kelas serta bahan ajar yang akan di ajarkan.

Kelebihan belajar matematika dengan menggunakan alat peraga

Belajar merupakan kegiatan wajib yang harus dilakukan setiap insan manusia agar menjadi lebih baik dan bermanfaat bagi dirinya maupun orang-orang disekitar nya. Belajar yang sejatinya diperuntukan agar manusia mampu melakukan hal yang sebelumnya tidak diketahui ataupun tidak bisa dilakukan dapat dilakukan dimana dan kapan saja, namun sebaiknya harus dilakukan secara berkesinambungan dan sistematis. Arti nya belajar harus dilakukan secara terus menerus dan berurut mulai dari hal yang mudah hingga yang tersulit.

Matematika di dunia penerbangan

Dewasa ini sudah tidak asing lagi dengan dunia penerbangan, salah satu penyedia jasa transportasi jarak jauh dengan waktu yang relatif singkat. Ya pesawat terbang yang merupakan alat transportasi di dunia penerbangan. Pesawat merupakan barang yang rumit untuk diciptakan, itu artinya sekecil apapun bagian pesawat sangat penting, tidak ada yang tidak penting. Mengendalikan pesawat terbang tidak lah semudah mengendarai alat transportasi darat.

Ini kelebihan matematika di masa depan

Tidak semua orang memiliki kemampuan dan kesukaan yang sama. Terlebih terhadap matematika, menurut sebagian orang matematika merupakan salah satu pelajaran yang mengasyikkan dan juga menantang namun sebagian orang lainnya beranggapan bahwa matematika merupakan monster mengerikan di dalam dunia pendidikan, mereka beranggapan bahwa matematika adalah pelajaran yang sangat sulit untuk dipahami dan bahkan diantara mereka ada yang beranggapan bahwa mempelajari matematika tidak ada gunanya bagi kehidupan sehari-hari.

Cara asyik belajar dan memahami matematika

Bagi sebagian orang terutama peserta didik matematika merupakan pelajaran yang sulit dipahami dan penyelesaiannya sulit diselesaikan, ditambah lagi guru yang mengajarkan memiliki sifat tempramental sehingga mereka menjadikan matematika sebagai pelajaran yang membosankan bahkan membenci dan malas untuk mempelajarinya. Menurut Iwan Pranoto munculnya anggapan siswa bahwa pelajaran matematika sulit karena disebabkan pada pengajaran yang lebih menekankan pada hafalan dan kecepatan berhitung, padahal matematika tak hanya menekankan pada hafalan dan kecepatan berhitung saja.

METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang terlahir dengan kondisi yang sedikit berbeda dari kebanyakan anak lainnnya, mereka memiliki karakteristik yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental, emosi atau fisik. Yang termasuk kedalam anak berkebutuhan khusus antara lain : tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, kesulitan belajar, gangguan prilaku dll. Karena karakteristik dan hambatan yang dimiliki anak berkebutuhan khusus memerlukan bentuk pelayanan pendidikan khusus yang disesuaikan dengan kemampuan serta potensi mereka. Salah satu bentuk pelayanan pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus adalah menerapkan metode yang sesuai dengan karakteristik anak tersebut.

Kenalkan matematika pada anak usia dini yukkk!

Matematika memiliki berbagai macam manfaat yang tergolong ke dalam berbagai kategori baik pada anak-anak, bidang tertentu maupun kehidupan sehari-hari. Memperkenalkan matematika kepada anak sejak dini bertujuan agar anak mengetahui dasar-dasar pembelajaran berhitung, sehingga pada saat usia anak sudah cukup memasuki dunia pendidikan yang lebih komplek anak sudah siap secara mental maupun psikis. Siap secara mental yakni muncul sedikit demi sedikit keberanian dalam menghadapi suatu pembelajaran matematika yg berdasar pada konsep berhitung dan siap secara psikis adalah muncul keberanian untuk menujukan sejauh mana ia tahu tentang dasar matematika yang telah ia ketahui.

Pacaran sama matematika,banyak untung!

Siapa bilang matematika itu sulit? Mungkin beberapa orang belum mengenal benar pesona ilmu ini. Padahal banyak hal menarik yang bisa kita temukan dalam matematika, apalagi hal yang mengenai hitung-hitungan. Bicara matematika tidak sepenuhnya berurusan dengan Trigonometri,integral,limit dan teman sepermainannya. Matematika juga bisa kita jadikan teman dating saat malam minggu,keren kan malam mingguan ditemani matematika.

4+4+4+4+4+4 = 4 x 6 atau 6 x 4? Yang benar yang mana?

Matematika lebih tepat kalau kita kategorikan sebagai bahasa, karena matematika itu adalah alat kita untuk bisa berkomunikasi dengan lebih baik.

Jika kita ingin melihat konsistensi dengan matematika yang kita pelajari di tingkat SMP, SMA, dan seterusnya, maka  itu lebih tepat dibilang , bukan . Lha tapi bukannya "  itu kan 4-nya ada 6, berarti secara bahasa lebih enak ngomongnya  aja dong bukan ?". Nggak juga, coba deh kalo di matematika tingkat lanjut lo mencoba untuk menulis  . Pasti lo akan lebih terbiasa menulisnya jadi seperti ini, kan?

Nilai saham akhirat kita dalam Matematika? What??

Masa sih Nilai saham akhirat bisa dilihat dengan ilmu matematika? Ayo kita buktikan!
Jika:

A = 1
B = 2
C = 3
D = 4
E = 5
F = 6
G = 7
H = 8

Permutasi dan Kombinasi, Apa Bedanya?

Jika bertemu dengan soal materi peluang, banyak yang masih bingung perbedaan permutasi dan kombinasi, ayo kita kupas perbedaannya!

Permutasi

Di dalam ilmu matematika permutasi diartikan sebagai sebuah konsep penyusunan sekumpulan objek/angka menjadi beberapa urutan berbeda tanpa mengalami pengulangan.

Di dalam permutasi, urutan sangat diperhatikan. setiap objek yang dihasilkan harus berbeda antara satu dengan yang lain. kita ambil contoh, urutan huruf ({ABC} berbeda dengan {CAB} begitu juga dengan {BAC) dan {ACB}). Rumus untuk mencari banyaknya permutasi n unsur jika disusun pada unsur k di mana k ≤ n adalah:

Ini dia penemu angka NOL

Al-Khawarizmi dikenal sebagai bapak Aljabar memperkenalkan bilangan nol (0), dan penerjemah karya-karya Yunani kuno. Kisah angka nol Konsep bilangan nol telah berkembang sejak zaman Babilonia danYunani kuno, yang pada saat itu diartikan sebagai ketiadaan dari sesuatu. Konsep bilangan nol dan sifat-sifatnya terus berkembang dari waktu ke waktu. Hingga pada abad ke-7, Brahmagupta seorang matematikawan India memperkenalkan beberapa sifat bilangan nol. Sifat-sifatnya adalah suatu bilangan bila dijumlahkan dengan nol adalah tetap, demikian pula sebuah bilangan bila dikalikan dengan nol akan menjadi nol. Tetapi, Brahmagupta menemui kesulitan, dan cenderung ke arah yang salah, ketika berhadapan dengan pembagian oleh bilangan no,l “sebuah bilangan dibagi oleh nol adalah tetap”.

Ternyata Matematika itu Rumit tapi Keren loh!!!

Siapa yang berpendapat Matematika itu rumit? Apakah selamanya matematika itu rumit, hal tersebut tergantung pandangan orang, bahkan intelektualitas orang memengaruhi pandangan itu. Dari balik rumitnya matematika ada keajaiban yang terungkap. Apabila matematika berjumpa dengan orang yang menyukainya, sehingga belajar matematika ibaratnya belajar seni, dengan berbagai seluk beluk didalamnya, maka akan kita jumpai matematika itu juga ajaib bin keren.

Matematika itu Hantu? Maksudnya?

Seorang ahli matematika seolah bisa masuk ke alam matematika, asyik bermain di sana, tetapi ketika kembali ke alam fisis dan menceritakannya kepada orang lain, tidak ada yang memahaminya. Ada pendapat bahwa orang yang bisa menguasai matematika seperti orang yang bisa melihat hantu. Walau menurutnya ‘hantu’ matematika itu cantik, orang tidak percaya, bahkan banyak yang bertanya: “apa gunanya mempelajari matematika itu?”

Apa itu MATEMATIKA?

Banyak dari kita pasti tidak asing dengan kata MATEMATIKA bukan? Bahkan dari hal yang sederhana ada ilmu matematika didalamnya. Misalnya dalam menentukan panjang kain untuk membuat sebuah baju,dibutuhkan ilmu pengukuran matematika. Matematika merupakan ratunya ilmu, semua cabang ilmu pasti memerlukan perhitugan. Matematika berasal dari bahasa latin "mathematika" yang mulanya diambil dari bahasa yunani "mathematike" yang berarti mempelajari.

            Perkataan itu mempunyai asal kata mathema yang berarti pengetahuan atau ilmu. Kata mathematike berhubungan pula dengan kata lainnya yang hampir sama yaitu mathein atau mathenein yang artinya belajar. Jadi, berdasarkan asal katanya maka matematika berarti ilmu pengetahuan yang didapat dengan berpikir.